6月25日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室组织开展“红岩铸魂·三峡砺心”专题教研活动。会议由课程牵头人徐承英教授主持，教研室全体教师参会。

本次教研活动分为说课展示交流、重点工作部署两大环节。首先，杨欣老师以“全面推进乡村振兴——从恒合实践看高质量发展的乡村答卷”为主题进行说课，重点从学情研判、教学模式、教学过程、教学反思等方面展开分享。杨老师采用线上平台精准开展学情调研，梳理学生困惑点与兴趣点，采用“双线三环五链”双师教学模式，联合恒合乡乡长共同授课，实现社会大课堂与思政小课堂的深度融合。围绕情境创设、问题启思、互动研讨、理论深化、实践迁移五个部分进行新课讲授设计，衔接自然、逻辑清晰、理实交融。大家一致认为，该设计学理扎实、针对性强，较好实现了教师主导性与学生主体性的统一，为课程生活化、案例本土化教学提供了优秀示范。

徐承英教授指出，思政课要深耕三峡库区经济社会发展特色沃土，深挖红岩精神育人内核，着力打造兼具“理论本色、红岩底色、三峡特色”的立体化教学资源体系，将地域特色、红色资源有机融入课堂教学，激活思政课堂地域活力与育人魅力，推动思政课教学内涵式发展。随后，对下一阶段教研室相关工作进行了布置。

本次教研活动主题鲜明、内容充实，教研室将持续以本土资源挖掘为突破口，在理论阐释与实践育人中双向发力、双向赋能，创新思政课堂教学模式、完善特色教学体系，全力推动习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程建设提质增效。